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082	0	0	_aT-02950
100	1	0	_aSantos López, Daniela Samanta _eAutor _926780
245	1	0	_aCaracterización biofísica y socioeconómica, diagnóstico y servicios de las fincas San Luis Buena Vista y Anexos Palín, Escuintla, Guatemala, C.A / _cDaniela Samanta Santos López
260			_aGuatemala, _bUniversidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Agronomía: _cc2011.
300			_a158 páginas.
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _asin mediación _bnc
338			_2rdacarrier _av
502			_aTesis Ing. Agr. _cUniversidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Agronomía: _oT-02950
520			_aEl presente trabajo es el resultado obtenido de la realización del Ejercicio Profesional Supervisado de Agronomía (EPSA), en las fincas San Luis Buena Vista y Anexos ejecutado de agosto del 2,008 a mayo de 2,009 y que constó de tres fases importantes: diagnóstico, investigación y servicios. El diagnóstico se realizó con el fin de obtener información sobre la situación actual de los recursos naturales renovables, como base fundamental para el planteamiento de la investigación y los servicios. A través de recopilación de información bibliográfica y visitas de campo y con el análisis de las variables que conforman el diagnostico se identificó el problema central, que es la falta de información generada sobre los recursos naturales renovables. En la segunda etapa se presenta la investigación realizada en las fincas San Luis Buena Vista y Anexos, donde el objetivo principal es generar la información biofísica y socioeconómica que permita planificar correctamente cada actividad y/o acción dentro de las fincas; dentro de sus componentes biofísicos caracterizados está la información climática y cada una de sus variables como la temperatura, precipitación, evapotranspiración, humedad relativa y zonas de vida. La flora se evaluó mediante un inventario forestal en el bosque, dividido en dos estratos maduros y sobremaduro, el recurso suelo se evaluó realizando un estudio de capacidad de uso de la tierra, en donde los resultados obtenidos indican cinco categorías de uso. El recurso hídrico se evaluó mediante la medición periódica de parámetros físicos, químicos, biológicos y medición de caudales de los principales ríos. La fauna se caracterizó realizando encuestas con los mozos colonos, por medio de avistamientos y la información socioeconómica se caracterizó mediante el levantamiento de encuestas a los mozos colonos que permitieron conocer diferentes variables entre ellas: número de habitantes de las fincas, población por género, distribución de la población por edad, educación, ingresos económicos, actividades productivas y servicios básicos. En el capítulo tres, se presenta los servicios realizados conjuntamente con las maestras y los niños de tercero a sexto primaria en la escuela San Luis Buena Vista, el cual, constó de la capacitación a maestras sobre educación forestal y la elaboración de un vivero forestal escolar. El material didáctico utilizado fue el “Manual forestal” elaborado y editado por el Ministerio de Agricultura, Ganadería y Alimentación (MAGA) en conjunto con el Instituto Nacional de Bosques (INAB) y el Ministerio de Educación (MINEDUC)
546			_aEspañol
650			_aUtilización de la tierra _9719
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856	4		_afausac.usac.edu.gt _d/tesario/tesis/ _iFAUSAC _qpdf _uhttp://fausac.usac.edu.gt/tesario/tesis/T-02950.pdf _yDIGITAL
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