02443nam a22003257a 450000100060000000300090000600500170001500600020003200700030003400800070003704000330004404300070007708200120008410000580009624501670015426000890032130000180041033600280042833700350045633800180049150200950050952012010060454600140180565000170181965000230183685601150185994200240197499900110199895201080200941302gtgcusca20250812123250.0mta191015 agtgcuscabspacgtgcuscaerda agt00aT-0008410aGonzález Hernández, Oscar AlejandroeAutor92246010aClasificación agrológica del área de la cuenca del Río Platanitos y algunas recomendaciones para su uso y manejo /cOscar Alejandro González Hernández aGuatemala,bUniversidad de San Carlos de Guatemala. Facultad de Agronomía:cc1970. a58 páginas. 2rdacontent atextobtxt 2rdamediaasin mediación bnc 2rdacarrierav aTesis Ing. Agr.cUniversidad de San Carlos de Guatemala. Facultad de Agronomía:oT-00084 aLa presente investigación se realizó en la cuenca del río Platanitos, subcuenca del río Michatoya, Guatemala, con el objetivo de estudiar las características físicas y químicas de sus suelos, elaborar su clasificación agrológica y formular recomendaciones para su uso, manejo y conservación. Se aplicó una metodología que incluyó la delimitación de la cuenca con material cartográfico del Instituto Geográfico Nacional, trabajo de campo para evaluar topografía, profundidad y erosión, análisis físico-mecánicos y químicos en laboratorio, y elaboración de mapas de clasificación agrológica, uso actual, división hidrográfica y curvas de nivel. Los resultados mostraron que el altiplano, por su alta densidad poblacional, distribución inadecuada de la tierra y falta de educación, presenta un uso inadecuado de los recursos suelo, agua y bosque, generando procesos erosivos que afectan áreas agrícolas y poblaciones aguas abajo. El estudio constituye una base preliminar para la implementación de prácticas de conservación de suelos que permitan su aprovechamiento sostenible y un beneficio económico constante para la región. aEspañol 1aCuenca 9111 1aHidrología 91124 afausac.usac.edu.gtd/tesario/tesis/iFAUSACqpdfuhttp://fausac.usac.edu.gt/tesario/tesis/T-00084.pdfyDIGITAL 2ddccTESISkT-00084 c84d84 w2014-09-16p12H0005084r2014-09-16406T00084990bCEDIA10oT-00084d2014-09-1670cGEN2ddc00aCEDIA