Patrones de asentamiento en un programa de reforma agraria /
por González González, Leopoldo Ernesto [Autor]
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Tipo:
LibroEditor: Guatemala, Universidad de San Carlos de Guatemala. Facultad de Agronomía: c1967Descripción: 61 páginas.Tema(s): Reforma agraria| Ubicación | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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| General Stacks | T-00045 (Navegar estantería) | Disponible | 12H0005045 |
Tesis Ing. Agr. Universidad de San Carlos de Guatemala. Facultad de Agronomía: T-00045
La presente investigación se realizó en Guatemala, con el propósito de analizar los obstáculos estructurales que limitan el desarrollo socioeconómico rural del país, en especial en el marco del proceso de reforma agraria. El método utilizado fue un análisis documental y diagnóstico técnico-social, que permite comprender la situación prevaleciente en aspectos como la tenencia de la tierra, el crédito agrícola, el mercadeo, la asistencia técnica y la legislación agraria. Los resultados de la investigación destacan que una reforma agraria efectiva debe ser integral y no limitarse a acciones técnicas o de promoción socioeconómica. Debe sustentarse en derechos fundamentales como el acceso a la tierra, al crédito, a la asistencia técnica y a precios justos en el comercio de productos. La investigación subraya que estos derechos deben ejercerse de manera simultánea para lograr una transformación real del sector rural. Asimismo, se señala que el Instituto Nacional de Transformación Agraria (INTA) debe trabajar de forma coordinada para modificar la estructura agraria vigente, tomando en cuenta las lecciones del pasado y evitando enfoques perfeccionistas que retrasen el proceso. Finalmente, el estudio propone bases para una planificación rural y sugiere la implementación de patrones de asentamiento, resaltando sus ventajas y desventajas, como una medida para lograr una redistribución más equitativa de la tierra, fomentar el crecimiento económico y reducir las desigualdades sociales en las zonas rurales.
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