Diseño de dos sistemas de riego (aspersión y goteo) para el campo experimental de la Facultad de Agronomía /
por Sandoval Illescas, Jorge Enrique [Autor]
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Tipo: 
LibroEditor: Guatemala, Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Agronomía: c1977Descripción: 72 páginas.Tema(s): Riego por aspersión | Riego por goteo | Sistemas de riegoRecursos en línea: DIGITAL Disertación o tesis: Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Agronomía: T-00278 Tesis Ing. Agr. Resumen: La presente investigación se realizó en un área destinada a prácticas de campo de la Facultad de Agronomía, Guatemala, con el objetivo de diseñar e implementar sistemas de riego que permitan el desarrollo de actividades agrícolas durante todo el año. Se empleó una metodología de diseño y planificación técnica para evaluar la factibilidad de dos sistemas de riego: por aspersión para 3.5 ha y por goteo para 0.5 ha, incluyendo la selección de equipos, materiales, normas de operación y costos asociados. Los resultados mostraron que ambos sistemas son eficientes en la aplicación del agua, proporcionando soporte tanto a la investigación como a la docencia práctica, y establecieron un procedimiento de diseño que puede servir como guía para futuros proyectos de riego en la facultad.
| Ubicación | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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| General Stacks | T-00278 (Navegar estantería) | Disponible | 12H0005278 |
Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Agronomía: T-00278 Tesis Ing. Agr.
La presente investigación se realizó en un área destinada a prácticas de campo de la Facultad de Agronomía, Guatemala, con el objetivo de diseñar e implementar sistemas de riego que permitan el desarrollo de actividades agrícolas durante todo el año. Se empleó una metodología de diseño y planificación técnica para evaluar la factibilidad de dos sistemas de riego: por aspersión para 3.5 ha y por goteo para 0.5 ha, incluyendo la selección de equipos, materiales, normas de operación y costos asociados. Los resultados mostraron que ambos sistemas son eficientes en la aplicación del agua, proporcionando soporte tanto a la investigación como a la docencia práctica, y establecieron un procedimiento de diseño que puede servir como guía para futuros proyectos de riego en la facultad.
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